京中小學建膳食標準 健康食堂須配營養(yǎng)師
時間:2013-05-21 09:43:54 作者:管理員 來源:原創(chuàng) 點擊:1844次
配備營養(yǎng)師、每周提前公布帶量食譜及營養(yǎng)值、為不同營養(yǎng)狀況的學生推薦相應食譜……北京在全國率先為中小學健康食堂設定10道“門檻兒”。昨天,記者從北京市疾控中心獲悉,為改善本市中小學生膳食結構,衛(wèi)生和教育部門將根據(jù)上述標準,在全市創(chuàng)建健康達標食堂。
□要求
健康食堂須符合十項條件
昨天是第24屆中國學生營養(yǎng)日,北京市疾控中心發(fā)布“北京市中小學校健康食堂十條指導準則”,為學校食堂“健康達標”設置了十項基本條件,該準則借鑒了全民健康生活方式示范食堂的標準,在全國屬首創(chuàng)。記者獲悉,此次為健康食堂設置的門檻,不僅考慮到處在不同生長發(fā)育階段,具有不同營養(yǎng)狀況學生的需求,同時兼顧了住宿學生一日三餐及加餐都要由學校提供的問題。
市疾控中心相關負責人介紹,“十條指導準則”在食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)需求等方面采取了高標準、嚴要求的準入制度,創(chuàng)建學校健康食堂必須達到餐飲服務食品安全監(jiān)督量化分級年度等級A級標準,必須配備營養(yǎng)師,同時對食堂工作人員知識技能、食堂支持性環(huán)境,以及每日食譜等方面都提出了可以控制、可以評價的、嚴格、具體的指標。
據(jù)介紹,健康食堂要引入的監(jiān)測評估機制,由學生、家長及學校和專業(yè)部門人員共同來參與執(zhí)行,提高學生自身參與營養(yǎng)改善及宣傳的積極性,同時改變部分學生挑食、剩飯的不良習慣,促使學校食堂逐步提高飯菜營養(yǎng),使飯菜色、香、味、形達到相應要求。
□走訪
二中食堂由營養(yǎng)師定菜譜
北京市第二中學的學生食堂,已達到餐飲服務食品安全監(jiān)督量化分級年度等級A級標準。上午,記者在二中食堂看到,食堂窗口上方的電子大屏幕上,顯示著當天的菜譜。其中,15元的套餐包括四個菜,兩葷兩素。菜譜之一包括五色蒸魚、肉粒茄子、椒油菜心、咸蛋黃焗南瓜。此外,食堂還為學生提供不同能量值的套餐。比如高能量套餐也是15元,包括板栗燒肉、木須肉、麻婆豆腐、蝦皮小白菜。低能量套餐14元,包括排骨燒土豆、黃瓜炒雞蛋、肉片杏鮑菇和蒜蓉油菜。
據(jù)介紹,每天食堂推出的菜式都是專業(yè)營養(yǎng)師根據(jù)不同年齡段學生每天的營養(yǎng)攝入量,核算出每天食材備料的營養(yǎng)值并提前一周設定出的食譜。
□現(xiàn)狀
近七成學校食堂無營養(yǎng)師
昨天,北京市疾控中心介紹,來自2012年北京市中小學生午餐用餐、供餐現(xiàn)況調查發(fā)現(xiàn),69.26%的中小學生是在學校用午餐的,而僅有33.86%的學校食堂配有營養(yǎng)師,17.07%的學校食堂沒有專人負責午餐的食譜與菜品搭配,只有3.9%的學校基本做到無剩飯、菜。學生午餐葷、素食譜搭配不一,多為1葷1素或1葷1素1半葷半素,但有的學校午餐只有一素,明顯不符合食物種類多樣性的原則。
同時,市政府為鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及農村地區(qū)的住宿生提供每月160元的伙食補助;個別區(qū)級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為少量學生提供特殊補助,如宏志生補助。除此之外,全市所有中小學生與中小學校食堂均不享有任何補貼。
□背景
中小學生肥胖率逐年上升
北京市疾控中心負責人介紹,學生體質監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,北京市中小學生肥胖、視力不良檢出率逐年上升,2011至2012學年度全市中小學生視力不良檢出率達到62.14%,肥胖檢出率達到20.74%,肥胖、視力不良,已經(jīng)成為影響本市學生的主要健康問題,因此除要求學生保證在校期間室外活動時間、調整桌椅高度和室內照明度外,從校內飲食出發(fā)降低油鹽攝入量、養(yǎng)成合理膳食的飲食習慣也是改善此現(xiàn)狀的關鍵舉措之一。
市疾控中心表示,10道門檻兒設置后,下一步衛(wèi)生部門將與教委聯(lián)手,積極在全市開展學校健康食堂的創(chuàng)建工作。各級疾控部門將深入學校,加強對學生食堂膳食、營養(yǎng)及健康食堂創(chuàng)建的技術指導,并與學校共同探索科學配餐。
■北京市中小學校健康食堂十條指導準則
一、學校食堂達到餐飲服務食品安全監(jiān)督量化分級年度等級A級;二、學校食堂配備1名專(兼)職營養(yǎng)師;
三、學生餐廳具備平衡膳食等健康生活方式的支持性環(huán)境;四、為不同營養(yǎng)狀況的學生推薦相應食譜;
五、每周提前公布帶量食譜及營養(yǎng)素含量,簡要描述營養(yǎng)成分;
六、學生餐主、副食實現(xiàn)粗細、葷素搭配合理,采用合理烹調方式,減少營養(yǎng)素損失,記錄學生餐油、鹽攝入量,及時調整飯菜油鹽使用量;
七、食堂工作人員具備合理膳食和健康烹飪知識、技能;八、對住宿學生,三餐分配要合理,保證蔬菜水果供給量;
九、通過健康教育課、校訊通等形式向學生和家長傳遞營養(yǎng)和平衡膳食信息;十、建立學生、家長及學校和專業(yè)部門人員參與的監(jiān)測評估機制。
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